文章來源︰ 發布時間︰2018年04月03日 點擊數︰ 次

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         “點爆”技工院校圈! 看廣州市技師學院如何遇到更好的自己

     編者按︰近日,今日頭條、《新快報》以《“點爆”技工院校圈! 看廣州市技師學院如何遇到更好的自己》為題,從產教深度融合、主動適應市場建設專業、世賽高端引領和勇擔社會責任等方面,報道了我院如何匠心築夢,為更多的年輕人實現“技能成就出彩人生”的夢想。

 具體報道如下——

    “點爆”技工院校圈! 看廣州市技師學院如何遇到更好的自己

    

                     ▲廣州市技師學院領導帶領學生慰問失獨老人

 

    “或許,你羨慕‘市技人’在技能奧林匹克大賽摘金奪銀的‘王者榮耀’,卻不知背後有多少執著依舊的淬煉;或許,你看到‘市技人’‘精準扶貧’續寫新章,卻難以體悟那份赤誠擔當的情懷……”最近,一首《不負初心,我們和“更好的自己”相遇……》的唯美詩,一下子“點爆”了廣州市技師學院的全校師生乃至整個技工院校圈。

      那麼,一所技工院校如何才能成為“更好的自己”?日前,廣州市技師學院院長李宗國道出了個中奧秘所在——打造適合市場需求的專業,培育與國際接軌的技能能手。

  

    ★關鍵詞:融合

    人才人才人才! 

    Made By產教深度融合

      “學校的發展離不開理念的引領、導向的作用。一直以來,為社會經濟發展提供技能人才支撐,是廣州市技師學院(以下簡稱“市技”)一如既往的努力方向,因此培養的人才能夠與行業、企業需求相對接。”說起技能人才培養,李宗國多次強調“產教深度融合”的重要性。                    

                        ▲產教融合是學院人才培養特色                           

        市技的“產教深度融合”是如何開展的呢?李宗國舉出了一系列例子——如以“產業”視角動態布局專業,構建“三段三崗、工學結合”人才培養模式,校企聯合共建技術研發中心,建立職教聯盟制定人才培養標準,踐行“企校雙制”新型學徒制高技能人才培養,引入企業生產和管理模式共建實訓基地,攜手港資企業打造優質就業平台,首建創業孵化示範基地實施雙創教育,等等。

       正因為如此,市技的人才備受企業青睞。有數據為證:廣州汽車產業規模約4000億元,其中廣州本田佔1000億元。廣州本田有1萬名員工,其中6000人來自于各技工院校,而市技畢業生就有3000人,其創造的價值相當可觀。

 

    ★關鍵詞:創新

    主動適應市場

    新舊專業開設不能Out

        如今,市技已有6個校區、38個專業,涵蓋第一、二、三產業。李宗國透露,盡管如此,市技仍在不斷對專業和課堂設置進行調整,並且開設了很多新的專業。

    “學院會主動適應市場,開設各種新專業,比如3D打印專業,以及一些跟互聯網相關的專業。當然,一些老牌專業也會作出適當調整,並以更貼合市場的姿態來開展。”李宗國說。

                    ▲V創空間為學生打開“雙創”方式提供空間

         除了大力開發各種新專業外,市技在推動“創新創業”方面也是不遺余力。據介紹,該學院于2015年底被授予廣州市創業孵化示範基地;2017年,孵化基地進一步創新“打開方式”,升級理念,搭建“V創空間”平台,為創業團隊提供開放式辦公場地、全方位孵化的一體化眾創空間。

 

    ★關鍵詞:世賽

    高端引領開足馬力

    發揮“世賽效應”

     “特色發展、高端引領”,是李宗國的又一辦學理念。

             ▲黃楓杰(左)、陳啟佳(右)在世界技能大賽中摘金奪銀

       “2017年,我校選手黃楓杰、陳啟佳在第44屆世界技能大賽中摘金奪銀。”對于這一輝煌成果,李宗國歸功于“學院辦學實力的提升”。據介紹,該學院以此為高端帶動的新契機,進一步發揮“世賽效應”(如新專業開發、舊專業升級,世賽標準引入教學環節 ,促進師資理實一體能力提升,縱深推進校企合作,增強管理機制優化等),提升人才培養層次與質量。

    “此外,市技以世界技能大賽為抓手和契機,以‘大格局共建共享’的姿態,創建交流研討平台。”李宗國說。

 

    ★關鍵詞:擔當

    氣量和擔當“齊飛”

    扶貧+養老GO,GO,GO

 

    說起特色發展,不得不提市技推出的“精準扶貧和養老聯盟”兩大特色。

                    ▲時刻關注精準扶貧班學生的成長

      “去年‘世賽’金牌得主黃楓杰同學來自貧困家庭,通過這次‘世賽’,他在技能上獲得肯定的同時,還收獲了一筆可觀的獎金,同時實現了我校在精準扶貧方面提出的目標——憑著技能本領阻斷貧困的代際傳遞。”李宗國說,市技大力開展智力扶貧、技能扶貧工作,引入多方資源,形成合力,先後設立了廣府班、湖南省湘西州班、貴州黔南州班等三個扶貧項目,實現了培養一人脫貧一戶,“在全市的技工院校扶貧工作中,算是數一數二的”。

         除了在精準扶貧上發力外,市技還將特色辦學重點放在了“養老”上。“推動精準扶貧和養老聯盟的發展,都是一種社會責任。”李宗國的一席話,顯示出市技作為廣州市技工院校“老字號”的氣量和擔當。